Samarinda, Kaltimedia.com – Upaya memperkuat mutu pendidikan di Kalimantan Timur (Kaltim) mendapat apresiasi dari kalangan legislatif. Anggota Komisi IV DPRD Kaltim, Fuad Fakhruddin, menilai keberadaan Sekolah Terpadu Samarinda merupakan langkah strategis dalam mewujudkan sistem pendidikan inklusif dan berorientasi global.
Menurut Fuad, konsep yang diusung sekolah tersebut sejalan dengan arah kebijakan pendidikan nasional yang digalakkan pemerintah melalui program Sekolah Rakyat (SR). Program ini bertujuan memperluas akses pendidikan bermutu bagi seluruh lapisan masyarakat tanpa memandang latar sosial maupun ekonomi.
“Keberadaan Sekolah Terpadu menunjukkan adanya sinergi kuat antara pemerintah pusat dan daerah dalam mempercepat peningkatan kualitas pendidikan. Ini wujud konkret dari kolaborasi yang produktif,” ujar Fuad, Senin (27/10/2025).
Politisi asal Dapil Samarinda itu menjelaskan, Sekolah Terpadu tidak sekadar memperbanyak jumlah lembaga pendidikan, melainkan menghadirkan paradigma baru dalam proses belajar mengajar yang menekankan mutu dan karakter.
Fuad menyebut pendekatan yang diterapkan Sekolah Terpadu Samarinda mencerminkan model pendidikan masa depan yang terbuka, adaptif, dan berorientasi global.
“Sekolah ini mampu menghadirkan suasana belajar yang berorientasi pada mutu dan pengembangan karakter siswa,” jelasnya.
Salah satu inovasi yang diapresiasi Fuad ialah penerapan kurikulum bilingual, yang menggabungkan kurikulum nasional dari Kemendikbud dengan kurikulum Cambridge berstandar internasional. Ia menilai langkah tersebut penting dalam menyiapkan generasi muda Kaltim agar memiliki kompetensi global dan daya saing tinggi.
Apresiasi serupa juga datang dari Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, yang sempat meninjau langsung kegiatan belajar di sekolah tersebut. Ia menilai Sekolah Terpadu Samarinda telah berhasil menerapkan konsep pendidikan inklusif yang relevan dengan kebutuhan masa depan.
Selain aspek akademik, Fuad turut menyoroti fasilitas dan lingkungan belajar yang nyaman serta kondusif. Menurutnya, suasana sekolah yang positif turut membangun semangat belajar dan rasa percaya diri siswa.
“Komisi IV akan terus memberikan dukungan terhadap pengembangan sekolah-sekolah inovatif seperti ini. Pendidikan inklusif dan berkualitas menjadi pondasi utama dalam mencetak sumber daya manusia unggul di Kaltim,” tegas Fuad.
Dengan optimisme tinggi, Fuad berharap Sekolah Terpadu Samarinda dapat menjadi tolok ukur pengembangan pendidikan di daerah, sekaligus melahirkan generasi yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan global. (Rfh)
Editor: Ang
